2022 · Bài viết / Nghiên cứu
Nghiên cứu đánh giá hiệu quả của kết hợp đường hướng sư phạm tiếp cận dựa trên văn bản và tiếp cận dựa trên quy trình trong giảng dạy học phần soạn thảo văn bản tiếng Hàn
Nghiêm Thị Thu Hương. (2022). NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA KẾT HỢP ĐƯỜNG HƯỚNG SƯ PHẠM TIẾP CẬN DỰA TRÊN VĂN BẢN VÀ TIẾP CẬN DỰA TRÊN QUY TRÌNH TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN SOẠN THẢO VĂN BẢN TIẾNG HÀN. Tạp Chí Khoa học Ngoại ngữ, (69), 39–50. https://doi.org/10.56844/tckhnn.69.141
Có thể yêu cầu bản đọc
Yêu cầu bản đọc chưa mở tiếp nhận. Biểu mẫu yêu cầu bản đọc này chưa mở tiếp nhận. Bạn vẫn có thể xem thông tin trên website.
Nghiên cứu kết hợp việc đọc kỹ văn bản mẫu với quá trình tự soạn thảo và chỉnh sửa văn bản tiếng Hàn.
Thay vì chỉ hoàn thành một bản thảo rồi bỏ qua, người học được rèn luyện thói quen rà soát và chủ động nâng cao chất lượng bài viết.