2022 · Bài viết / Nghiên cứu
Vers un enseignement par compétences de l’interprétation consécutive dans les universités au Vietnam
Nguyễn Thị Cúc Phương, Vũ Văn Đại, Kiều Thị Thúy Quỳnh, Nghiêm Thị Thu Hương (2022), Vers un enseignement par compétences de l’interprétation consécutive dans les universités au Vietnam (Hướng tới giảng dạy năng lực dịch đuổi tại các trường đại học ở Việt Nam), Tạp chí Hikma (Q1), Vol. 21, No. 2, pp. 347-361
Có thể yêu cầu bản đọc
Yêu cầu bản đọc chưa mở tiếp nhận. Biểu mẫu yêu cầu bản đọc này chưa mở tiếp nhận. Bạn vẫn có thể xem thông tin trên website.
Nghiên cứu thảo luận về phương pháp giảng dạy năng lực dịch đuổi ở bậc đại học.
Nghiên cứu chỉ ra rằng phiên dịch đuổi được cấu thành từ nhiều kỹ năng nhỏ có thể rèn luyện theo từng công đoạn, chứ không thuần túy phụ thuộc vào năng khiếu bẩm sinh.